重要的是:

主持人关怀:有关主持人设施的COVID程序和报告病例的信息,请访问我们的冠状病毒更新页面。

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健康科学学院MISD伙伴关系

学生们可以穿手术服了!!

卫生保健事业

医疗保健行业可能是有趣、令人兴奋和有回报的职业。在健康科学学院,你有各种各样的机会去探索。高中学生有机会与其他学生和我们的社区的团队工作,以改变他人的生活。

我们的目标

我们健康科学学院的目标是发展健康相关知识和技能的强大基础,使参与者能够在健康行业工作和/或继续健康科学大学学位道路。

学院-健康科学

行业展望和计划概述

预计到2026年,医疗行业将比其他任何行业增加更多的工作岗位,新增200多万个工作岗位,增长率超过18%(职业手册:劳工统计局,2017)。

米德兰学院与MISD合作,为健康科学学院的高中生提供18新利官方网站各种与健康有关的职业准备。

健康科学学院是一个为期4年的健康相关主题和职业准备的探索。到大四的时候,你可能会获得护士助理、病人护理技师、心电图技师、静脉采血术技师、药剂技师或急救医疗技师的行业认证。学院的学生也可以开始为护理或医生等医疗职业做准备。如果你不确定哪一个健康职业适合你,将有机会探索许多不同的选择在整个学院。

您将在模拟实验室的最先进设备上练习技能,并通过特邀演讲、实地考察和临床实习与我们当地的医疗社区联系。

MISD涵盖学生双学分学费新利18登陆地址

与过去的学生相比,这个项目可能需要更多的纪律和承诺。学生们正步入一个职业他们必须像生活依赖他们一样学习——因为确实如此!

加入我们的项目

MISD高中学生

健康科学学院是一个优秀的知识和技能能力的基础,对于任何打算在医疗保健行业追求职业生涯的MISD高中学生都是相关的。

品质需要

  • 负责任的
  • 高完整性标准
  • 努力工作
  • 注重细节的
  • 慈悲的心

预期

  • 上课经常
  • 准备在课堂上努力学习,完成所有作业
  • 每周5-7小时课外阅读和学习
  • 临床

成本-学生责任

  • 学生可能会被要求购买手术服或制服
  • 一些用品,如听诊器和血压袖带(用品清单和费用将在课堂上提供)
  • EMT项目需要额外的补给
  • 认证考试的费用(具体到每个领域)大约需要80- 150美元

入学要求

  • 在学生八年级的春季和十年级的春季参加家长晚会。
  • COVID-19疫苗接种
  • 良好的出勤率
  • 最低2.75的绩点
  • 通过犯罪背景调查
  • 11、12级免疫:
    • 脑膜炎-最近5年内
    • 乙型肝炎系列
    • MMR
    • 水痘
    • 破伤风(DTAP) -最近十年
    • 临床前:
      • 结核病-在过去一年内呈阴性;
      • 流感-本年
      • 通过药物的屏幕

招生

  • 学生首先学习健康科学基础课程
  • 一旦这些小时完成,学生可以进入以下路径之一:
    • 护理助手
    • 病人护理技术人员
    • 药学技术人员
    • 紧急医疗技术员
  • 向您的MISD顾问咨询所有登记细节和免疫要求

指令

课程在米德兰高中,遗产高中,米德兰大一,和遗产大一的校园举行,米德兰学院的主校区和先进技术中心。18新利官方网站

大一、大二/大三第一学期

健康科学基金会是米德兰学院的双学分一级证书(15个学分)。18新利官方网站新利18登陆地址它提供给9岁开始的学生th二年级春季学期结束二年级秋季学期结束。课程的顺序将介绍学生的医学词汇,知识和基本技能。

9年级

HPRS 1202 -健康和健康促进
2小时(2 - 1)
概述健康理论及其在整个生命周期中的应用。重点是态度的发展,文化信仰的影响,和健康的沟通。学生解释健康和预防的个人、社会、文化、营养和环境组成部分;将健康和健康生活方式的概念联系起来;制定健康促进策略。

HPRS 1101 -保健专业概论
1小时(1 - 0)
概述卫生保健系统各成员的角色、教育要求和影响卫生保健提供的问题。学生将确定各种卫生保健专业人员的角色;概述州和国家的资格和许可要求;描述影响保健专业人员执业的法律和道德问题;举例说明专业性;并明确卫生保健专业人员的权利和责任。

10年级

MDCA 1210 -(医疗助理)人际关系和沟通技巧
2小时(2 - 0)
强调基本心理学原理的应用和对特殊人群的行为研究。主题包括自我理解和社会适应的程序,在人际沟通的病人和同事在流动护理设置。学生将讲解基本的心理学原理和人生的发展阶段;区分言语交际和非言语交际;识别妨碍有效沟通的行为;找出积极倾听的要素;讨论悲伤的阶段;确定各种卫生保健职业之间的关系;描述并展示一个有效的卫生保健工作者的专业精神。

NURA 1307 -身体系统
3小时(3 - 0)
对人体结构和功能的基础研究。学生将识别主要身体系统的结构;描述各个系统的功能;并讨论身体系统之间的相关性。

MDCA 1213 -医学术语
2小时(2 - 0)
医学词汇系统的研究与应用。包括前缀、后缀、词根和组合形式的医学术语的结构、识别、分析、定义、拼写、发音和组合。学生将定义适用于主体结构组织的术语和缩写;从列表中分析和识别术语及其组成部分,包括前缀、后缀、根和组合形式;发音、拼写和定义医学术语;并解释书面病人医疗方案的内容。

11年级(秋季)

MDCA 1302 -人类疾病/病理生理学
3小时(3 - 0)
以人体病理生理学为重点的解剖学和生理学的研究,包括人体各系统常见疾病的病因、预后、治疗、体征和症状。学生将区分所有身体系统正常和异常的生理功能;确定所有身体系统疾病的病因、体征和症状;并将预后、医疗和程序与患者的发病率和死亡率联系起来。

HPRS 1204 -基本保健专业技能
2小时(1 - 2)
对作为卫生专业课程基础的概念的研究,包括客户护理和安全问题、基本客户监控和健康记录方法。
学生将学习遵守国家、州和地方监管机构的重要性;对基本医疗紧急情况作出反应;执行客户监控技能;并记录医疗保健

初级/高级路径选项

  • 护士助手
  • 病人护理技术人员
  • 药学技术人员
  • 紧急医疗技术员

初级/高级课程的课程顺序-见下面的部分

米德兰ISD

Mickala哈珀

CTE主任
(432) 240 - 1352
mickala.harper@midlandisd.net

Lalena木匠

CTE顾问
(432) 240 - 1353
lalena.carpenter@midlandisd.net

温迪哇

CTE和评估秘书
(432) 240 - 1531
wendy.gee@midlandisd.net

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Wendy Wood-Collins RN

健康科学副院长,双学分和继续教育新利18登陆地址
先进技术中心147室
(432) 681 - 6364
wwoodcollins@www.zgxglhc.com

雪莉Linstedt

部门行政秘书
先进技术中心147A室
(432) 681 - 6305
slinstedt@www.zgxglhc.com

苏珊娜Dominguez

健康科学基金会系主任
先进技术中心128室
(432) 681 - 6327
sdominguez@www.zgxglhc.com

雷蒙德·加西亚

系主任-药剂科技术员
先进技术中心114室
(432) 681 - 6324
rgarcia@www.zgxglhc.com

Jana比利亚雷亚尔

系主任-病人护理技师
先进技术中心131室
(432) 681 - 6309
jvillarreal@www.zgxglhc.com

初级/高级课程路径

护士助手课程在11年级的春季向已经完成健康科学基础课程的学生提供。学生有机会继续进入患者护理技术项目或护士助理实习在12年级。临床经验将在当地的护理之家-长期护理设施。

11年级


NURA 1301:保健护理助理护士
3小时(3 - 1)

为长期护理设施的居民提供基本护理所需的知识、技能和能力。学生将协助日常生活活动,包括个人护理;测量生命体征;协助恢复服务,定位和移动;根据对社会心理需求的敏感性,与住院医生及其家人进行有效沟通;并作为医疗团队的一员进行有效的互动。主题包括居民权利;感染控制措施;安全;身体力学; observation, reporting, and documenting; and professionalism. Emphasis is on care of the geriatric population and dementia. Preparation to gain employment as a Nurse Aide/Assistant.


NURA 1160:临床护理助理/助手
1小时(0-0-3)

以工作为基础的学习经验,使学生能够在长期护理机构应用专业的职业理论、技能和能力。技能包括专用的材料、工具、设备、程序和规定。学生将表现出专业的行为;安全措施;人际关系和团队合作能力;以及适当的书面和口头沟通技巧,使用医疗保健行业的术语。直接监督由临床现场提供。

病人护理技师计划是米德兰学院的双学分一级证书(15学分)。18新利官方网站新利18登陆地址它提供给完成健康科学基础课程的学生。它从11年级的春季学期开始,护士助理培训,继续到12年级的静脉采血,心电图技术和病人护理技术培训。PCT在医院等急症护理机构中为患者提供支持。他们的能力超出了护士助理的范围,涵盖了从儿科到急诊室和重症监护的各种病人。

11年级

NURA 1301:保健护理助理护士
3小时(3 - 1)

为长期护理设施的居民提供基本护理所需的知识、技能和能力。学生将协助日常生活活动,包括个人护理;测量生命体征;协助恢复服务,定位和移动;根据对社会心理需求的敏感性,与住院医生及其家人进行有效沟通;并作为医疗团队的一员进行有效的互动。主题包括居民权利;感染控制措施;安全;身体力学; observation, reporting, and documenting; and professionalism. Emphasis is on care of the geriatric population and dementia. Preparation to gain employment as a Nurse Aide/Assistant.

NURA 1160:临床护理助理/助手
1小时(0-0-3)

以工作为基础的学习经验,使学生能够在长期护理机构应用专业的职业理论、技能和能力。技能包括专用的材料、工具、设备、程序和规定。学生将表现出专业的行为;安全措施;人际关系和团队合作能力;以及适当的书面和口头沟通技巧,使用医疗保健行业的术语。直接监督由临床专业人员提供。


12年级

1323年PLAB:放血
3小时(3 - 1)

运用适当的技术和标准的预防措施,发展各种采血方法的理论和技能。学生将演示如何使用真空收集装置;注射器;静脉穿刺、皮肤毛细血管穿刺;蝴蝶针;血培养收集;采集成人、儿童和婴儿的标本。重点是预防感染;病人识别;标本标签; quality assurance; proper specimen handling and processing, professionalism; ethics; and medical terminology. Preparation to gain employment as a Phlebotomist.

PLAB 1160:临床静脉切开术
1小时(0-0-3)

以工作为基础的学习经验,使学生能够应用专业的职业理论、技能和能力。技能包括专用的材料、工具、设备、程序和规定。学生将展示合法/道德行为;安全措施;人际关系和团队合作能力;以及适当的使用职业术语的书面和口头沟通技巧。指导教师或导师提供直接指导。

ECRD 1391:特别主题:心电图技术/技术员
3小时(3 - 0)

心血管解剖学、生理学和疾病过程基础。包括基本的心电图程序;心脏基本节律和心律失常的解释;了解适当的治疗方法。学生将示范如何正确使用心电图仪及正确放置电极。

NUPC 1320:病人护理技师
3小时(3 - 0)

为急症护理机构的病人提供基本护理所需的培训、技能和知识。
学生将协助日常生活活动,包括个人护理;测量生命体征;协助定位和转移;与患者及其家属进行有效沟通;并作为医疗团队的一员进行有效的互动。主题包括病人的权利;感染控制措施;安全;身体力学;观察、报告和记录; critical thinking; and legal/ethical issues. Emphasis is on acute care of the adult and pediatric population, and critical care specialties. Preparation to gain employment as a Patient Care Technician.

NUPC 1160:临床-病人护理助理/助手
1小时(0-0-3)

以工作为基础的学习经验,使学生能够在急症护理机构应用专业的职业理论、技能和能力。技能包括专用的材料、工具、设备、程序和规定。学生将展示合法/道德行为;安全措施;人际关系和团队合作能力;以及适当的书面和口头交流技能,使用医疗保健行业的术语。直接监督由临床专业人员提供。

药学技术项目是为11年级和12年级学生提供的一系列课程th完成健康科学基础课程的学生。内容是对药理学和药物制剂的综合研究。在这个项目中,您将有机会参与当地设施的临床实践技能。对于想成为药剂师、医生、医生助理或执业护士的学生来说,这是一个很好的选择,因为它将提供对药物治疗模式的广泛理解。

11年级

HPRS 2300 -卫生专业的药理学

3小时(3 - 0)
药物分类、作用、治疗用途、副作用、不良反应、给药途径和剂量计算的研究。

PHRA 1304 -药物治疗和疾病过程

3小时(3 - 0)
药物治疗中对疾病状态和药物治疗特性的研究,利用药物治疗疾病。

12年级

PHRA 1301:药学入门

3小时(3 - 1)
药剂学技术员资格、操作指南和工作职责概述。学习成果包括药学专业历史,管理药学实践的法律和伦理,药学相关的医学术语和缩写,药学资源和材料介绍和安全标准。

PHRA 1209:药学数学

2小时(2 - 0)
解决了制备过程中遇到的药物计算问题
药物的分布。

临床药学技术人员

1小时(0-0-3)
与健康相关的以工作为基础的学习经历,使学生能够应用专业理论、技能和概念。直接监督由临床专业人员提供。

PHRA 1247:药学数学II

2小时(2 - 0)
先进的剂量计算包括IV流量计算、稀释和比强度。

PHRA 1143:药学技术人员认证审查

1小时(1 - 1)
国家药学技术重大课题综述
认证考试(PTCE)。

emsp1501:紧急医疗技术员-基础

5个小时(4-4-0)
本课程是为紧急医疗技术员(EMT)认证做准备。前提条件:注册必须获得健康科学办公室的许可。

emsp1370: EMT认证准备

3小时(2-4-0)
本课程将回顾必要的理论和技能,以满足国家和州的要求,以达到国家认证的紧急医疗技术员(EMT)。前提条件:注册必须获得健康科学部的许可。

emsp1160: EMT临床

1小时(0-0-4)
与健康相关的以工作为基础的学习经历,使学生能够应用专业的职业理论、技能和概念。直接监督由临床专业人员提供。前提条件:注册必须获得健康科学部的许可。

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