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本科研究

MC本科研究-生物学 MC本科研究-地质学 MC本科研究-工程和海洋科学


18新利官方网站米德兰学院有一个令人兴奋的STEM本科生研究小组。对生物、化学、工程、地质、海洋科学、数学和物理感兴趣的学生有机会参加由不同学科的教师领导的项目。许多项目都是与外部团体合作,让学生有机会在自己感兴趣的领域与他人建立联系。

学生参与研究有很多好处,包括但不限于;额外的知识和技能,津贴,出国旅行,最后,把研究记录在成绩单上。

18新利官方网站米德兰学院(MC)是德克萨斯州环境质量委员会(TCEQ)的清洁河流合作伙伴,在国际边界水委员会的监督下运作。MC生物讲师Greg Larson指导学生收集Pecos河流监测数据,这些数据由tcq维护,以符合德克萨斯州地表水质量标准。

该项目包括在位于米德兰学院校园以南约120英里的特雷尔县钱德勒牧场的两个佩科斯河站点收集现场数据(水流、温度、溶解氧、pH值和电导率)和化学样品(溶解矿物质、营养物质等)。18新利官方网站MC每年在这些地点收集6次数据。

18新利官方网站米德兰学院还参与了不同生物体条形码的DNA研究。生物研究领域包括蓝细菌引起的珊瑚礁疾病,以及人为破坏珊瑚礁。Mertens女士还谈到了通过DNA- rna分析和DNA测序、PCR分析和qPCR分析来诊断疾病。默滕斯女士谈到了MC与德克萨斯公园野生动物和西布里自然中心(Sibley Nature Center)合作的一个项目,该项目捕捉/释放鸽子以进行条带化,利用显微镜采集样本以识别原生动物,并利用分子技术检测病毒。

MC的微生物学研究是研究藻类的重要性。藻类研究包括利用藻类作为食物,制造生物燃料,以及通过光合作用从二氧化碳中产生氧气。李博士与德克萨斯州帝国理工附近的一个藻类农场有联系,他正在研究影响藻类的疾病。他的研究将使用微生物学和分子生物学的技术来识别和研究感染或消耗商业藻类的有机体。

联系信息

格雷格•拉森
(432) 685 - 6732
glarson@www.zgxglhc.com

保罗·曼
(432) 685 - 6731
pmangum@www.zgxglhc.com

Marlana莫顿
(432) 685 - 6759
mmertens@www.zgxglhc.com

菲利普•李
(432) 685 - 4561
plee@www.zgxglhc.com

在Roatan项目中使用的一些设备是由MC的工程部设计的,这些设备包括一个用于定义研究区域的潜水网格、一个潜水过滤器和几个带有传感器的潜水分析仪舱,用于监测珊瑚礁周围的水质。去年夏天的罗阿坦之旅产生了数百条数据,需要对这些数据进行简化、解释和定义,以决定项目的结果。有兴趣帮助罗阿坦项目进行数据整理和解释的学生可以联系吉本斯博士或弗劳尔斯博士。工程部门也非常积极地参与不同的项目以及公共关系。

联系信息

布莱恩的花
(432) 685 - 4586
bflowers@www.zgxglhc.com

迈克尔·吉本斯
(432) 685 - 4617
tgibbons@www.zgxglhc.com

地质学系对沉积岩的沉积、岩层的露头以及火山及其熔岩流和火山灰的研究进行了多项研究。地质研究包括对岩层的实地研究。

Waggoner博士专攻古生物学,并展示了一些化石的例子。这些化石的大小从大型菊石到单个细胞生物(微古生物学)不等,可以用来确定沉积岩形成的地质年代。

Waggoner博士在MC的地质学研究机会包括古生物学研究。她专门研究白垩纪菊石。其他兴趣包括地层学,它利用化石确定沉积岩形成的地质年代。

联系信息

安东尼·贾尔斯
(432) 685 - 5580
agiles@www.zgxglhc.com

全世界的珊瑚礁生态系统都濒临灭绝。了解珊瑚礁健康的现状、趋势和预后可能最终导致修复受损的珊瑚礁。LSAMP-STEM路径项目为本科生提供了一个激动人心的机会,让他们在加勒比海与珊瑚礁生态系统相关的地点参与海洋生物科学领域的研究。

一小部分合格的学生将被选出:

  • 为米德兰学院和德克萨斯大学阿灵顿分校领导的研究项目做出贡献18新利官方网站
  • 设计和执行自己的研究项目(事先得到潜水主任的批准)

符合资格的社区大学申请者将获得优先考虑,但不限于此。如果你已经准备好去冒险,并且满足了最低的LSAMP要求(以下),你应该申请!

目前可供学生参与的米德兰学院/ ut -阿灵18新利官方网站顿大学珊瑚礁生态系统研究项目如下:

  • 对珊瑚礁健康状况的一般评估
  • 珊瑚组织发炎/易感性疾病
  • 海水中浮游植物的枚举/特征
  • 海洋细菌分离/鉴定(海水和珊瑚黏液中)
  • 海洋细菌遗传学
  • 珊瑚的遗传变异
  • 海洋离子营养测量(海水和珊瑚黏液)
  • 水质测量(如海水温度、pH、溶解氧、氧化还原电位、电导率、浊度等)
  • 海洋工程(开发低成本、自主、传感器;开发新的珊瑚健康评估工具)

雷迪博士是米德兰学院(Midland College)的化学教授,他领导了研18新利官方网站究洪都拉斯罗阿坦群岛(Roatan)珊瑚礁的项目。雷迪强调了潜水课程的必要性及其对罗阿坦项目的重要性。潜水员可以近距离研究珊瑚礁,并采集样本进行实验室分析。与潜水获取标本一样重要的是对标本的实验室分析,这需要非潜水研究人员。

雷迪博士还参与了MC的其他几个研究项目,包括对盐湖及其在蓄水层补给中的作用的研究。

MC即将开展的研究项目包括研究中美洲的热带雨林和米德兰县的淡水井水质。

Ready还鼓励学生调查LSAMP (Louis Stokes Alliance for Minority Participation)、SRA (Summer Research Academy,学生将能够在德克萨斯大学系统大学进行研究)和SRA- a (Summer Research Academy- abroad,让学生有机会在另一个大陆,包括亚洲、欧洲和南美国家的真正先进的设施中进行研究)。在完成一个学期的研究后,学生可以通过LSAMP获得250美元/学期的研究津贴。

联系信息

托马斯。准备好了
(432) 685 - 6748
tready@www.zgxglhc.com

LSAMP要求、联系方式和应用:

数学建模

参与本科研究项目的MC数学系学生通过一个叫做数学建模.在这个过程中,学生以一种新颖的方式使用他们所知道的数学知识,为大而麻烦的问题找到合理的解决方案。过去的研究问题包括找到美国最安全的(在自然灾害方面)居住地,确定为单个住宅供电的最佳方式,以及为股票市场制定投资策略。

学生们学习建模过程,然后每学期回答几个练习题,为参加建模比赛做准备。2019年春季学期,研究小组的论文入围地区决赛,并提交至全国学生科研团赛。

研究小组2019年春季的论文

要了解更多信息或参与,请填写数学研究兴趣表。

数学研究兴趣表


联系信息

杰米Kneisley
AHSF 104
(432) 685 - 4645
jkneisley@www.zgxglhc.com

莎拉·希尔德布兰德
AHSF 105
(432) 685 - 4710
shildebrand@www.zgxglhc.com

立即向管委会申请

感谢您选择米德兰学院!18新利官方网站如果你来这里是为了修学分,学习转学课程,或者是为了开始新的职业生涯,我们欢迎你。

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